Programm und Ablauf

 Biographien und gesellschaftliche Transformationen

(Raum 025/ Moderation: Maria Kondratjuk)

Biographische Zukünfte im Spiegel institutions- und
organisationsbezogener Reflexionen

(Raum 140/ Moderation: Dorothee Schwendowius)

Miriam Mathias (Dortmund)
Umbruch und Ungewissheit zwischen retrospektiver Setzung und
zeitgenössischem Erleben. Oder: Warum sozialwissenschaftliche
Rekonstruktionen gesellschaftlicher Umbrüche auf Biographieanalysen angewiesen sind

Regulierende Transformation. Zur Formierung biographischer Zukünfte in Orientierungsangeboten aus der Bildungs- und Beratungspraxis

Christiane Brand & Robert Kreitz (Chemnitz)
Zwischen Hoffen und Bangen: retrospektive Darstellungen vergangener Zukunftserwartungen in narrativen Interviews

Edina Schneider (Halle)
Nicht-/Wandelnde Normalitäten in segregierten Förderschul- und
inklusiven Regelschulkontexten aus schülerbiographischer Perspektive.

Henning Schluss (Wien)
Ungewisse Vergangenheiten – Biografische Variationen in den Texten Maxim Billers

Eik Gädeke & Stefan Klusemann (Hagen)
Die Bildungsreise durch digitalisierte Welten? Rekonstruktionen einer vielschichtigen Metapher

André Epp (Karlsruhe)
Vergessenes als Zukunftsentwurf – zur Bedeutung(slosigkeit) biografischer Arbeit im Rahmen
bedrohlicher Zukunftsszenarien und Krisenkaskaden (Hörsaal 6)

Biographie und Subjektivierung –
bildungs- und medialitätstheoretische Perspektiven

(Raum 140/ Moderation: Sandra Tiefel)

Zukünfte als methodologische Herausforderung

(Raum 025/ Moderation: Anja Franz)

Paul Vehse (Flensburg)
Das autonome Subjekt in der Sozialisations- und Subjektivationstheorie. Subjekttheoretische Perspektiven der Biographieforschung

Serafina Morrin & Anna Carnap (Berlin)
Sorge um die Zukunft – eine Gabe? Methodologische Überlegungen und empirische Zugänge

Michaela Kramer & Patrick Bettinger (Köln/Heidelberg)
Biografisierung in sozio-medialen Konstellationen. Skizze eines methodologischen Zugangs zum Biografischen im Horizont digitaler Transformation

Imke Kollmer (Hannover)
Die Be_Deutung des Noch-nicht-Gewesenen. Überlegungen zu den forschungslogischen (Un-)Möglichkeiten der Analyse gegenwärtiger Zukünfte und zukünftiger Gegenwarten im Kontext rekonstruktiver Biographieforschung

12.15 Uhr: Mittagspause (Hörsaal 6)

13.45 bis 15.30 Uhr: Parallelsessions

(Bildungs-)Biographien im Kontext von Flucht und Migration

(Raum 140/ Moderation:  Juliane Engel)

Arbeitsweltliche Umbrüche, Berufsbiographien
und berufliche Identität

(Raum 025/ Moderation: Heike Ohlbrecht)

Bearbeitung von Krisen in Bildungs- und Berufswegen

(Raum 138/ Moderation: Maria Kondratjuk)

Merle Hinrichsen (Frankfurt)
„Die war richtig sauer, dass die Ukraine so viel Anteilnahme bekommt“. Überlegungen zur
Schule als Ort der Erzeugung und Verhandlung
biographischen Wissens im Kontext von Flucht

AG 1: Von der Berufsidentität zur
Erwerbsidentität? Biografische Arbeit in
Unternehmen (Magdeburg)

Dana Bergmann & Ulrike Frosch
Berufliche Identität und berufsbiografische
Kompetenzentwicklung

Robert Streller (Kommentar von Wilhelm Termath)
Entwicklung beruflicher Identität im Zuge technologischer Entwicklungen

Michael Dick & Samira Terpoorten
Biografische und berufliche Mobilität

AG 2: Krisen in beruflichen und akademischen
Bildungswegen und Chancen ihrer Bearbeitung (Magdeburg)

Amina Fakouch
Übergang in die Ausbildung: Das Erleben von biographischer Neuorientierung als Krise im
Spannungsfeld zwischen Lenkung und
Begleitung

Verena Walterbach
Promovierte Wissenschaftlerinnen im
Spannungsfeld von Qualifikationsdruck,
wissenschaftlicher Berufstätigkeit und
lebenszyklischer Erwartungen

Dorothee Schwendowius & Anja Franz
(Magdeburg)
Ungewisse Zukünfte im Kontext aktueller
Fluchtmigration – Thematisierungs- und
Bearbeitungsformen biographischer
Ungewissheit an Schulen

Ungleiche biographische Zukünfte

(Raum 140/ Moderation: Dorothee Schwendowius)

Zukünfte als methodologische Herausforderung

(Raum 025/ Moderation: Maria Kondratjuk)

Anke Wischmann & Michael Meier-Sternberg (Flensburg)
Bedürfnisse und Materialität von Bildung in der Krise

Carina Schipp (Halle-Wittenberg)
Partizipation in der Biographieforschung

Julie A. Panagiotopoulou & Matthias Wagner (Köln)
Transnationale Bildungsbiographien und soziale Mobilität neu
zugewanderter Schüler*innen aus benachteiligten Familien

Heike Ohlbrecht & Carsten Detka (Magdeburg)
Zwischen Wissenschaft und Praxis – Die Biographiekurve als
Erhebungsinstrument biographischer (Erwerbs)verläufe und
Arbeitsorientierungen

17.30 Uhr: Mitgliederversammlung (Raum 140)

18.30 Uhr: Treffen des Postdoc-Netzwerks und Treffen des Promovierendennetzwerkes (Raum 140);

Abend zur freien Gestaltung

Sylke Bartmann, Nicole Welter & Nicolle Pfaff (Emden-Leer/Kiel/Duisburg-Essen)
Bildungsvertrauen in (Jugend-)Biographien im historischen Wandel (Hörsaal 6)

Biographiekonstruktionen angesichts
bedrohlicher Zukünfte 

(Raum 140/ Moderation: André Epp)

Biographie und Profession

(Raum 025/ Moderation: Julia Hille)

Biographische Lern- und Bildungsprozesse

(Raum 138/ Moderation Juliane Engel)

Rebekka Hahn, Lynn Keyser & Christine
Demmer (Bielefeld)

Auseinandersetzungen mit ungewissen
Zukünften in der Adoleszenz.
Biografieanalytische Perspektiven im Vergleich
zwischen Glaubensgemeinschaft und Fridays for
Future

Walburga Hoff (Vechta)
Professionelle Habitusentwicklung in Zeiten
gesellschaftlicher Umbrüche

Irina Hertel (Flensburg)
Die Entstehung mütterlicher
Bildungsaspirationen im Lebensverlauf

Jannis Graber (Koblenz)
Gegen die Ohnmacht: Meine Großmutter, die Politik und ich“. Eine diskursanalytische Studie
zu Biographie und Positionierung bei Fridays
for Future

Fabian Mußél (Halle-Wittenberg)
Spannungsverhältnisses zwischen eigenem
Erleben von Neuanfängen, Umwegen, Des- und
Reorientierung und normativen Setzungen – Ein biographischer Blick auf Erfordernisse des Schulischen

Christina Klank, Tjard de Vries, Ines
Himmelsbach & Michael Doh (Freiburg)
Bildungsbiographie und Digitalisierung – Das Potential der Biographie für die
Nutzung digitaler Medien älterer Menschen

11.15 bis 11.45 Uhr: Pause (vor Raum 025)